Curso online

TEORIA E PRÁTICA DA DOCÊNCIA ONLINE

Próxima turma de:
26 de maio a 18 de julho de 2014
(31a turma)

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Sala de visitas do curso




PROPOSTA

Docência Online é o conjunto de saberes e práticas que envolvem a atuação docente em todas as etapas de um curso oferecido pela Internet desde o planejamento até a avaliação final.

O curso TPDO - Teoria e Prática da Docência Online oferece aos participantes o conhecimento e a oportunidade de exercitar práticas eficazes de docência online, de acordo com os objetivos específicos de cada participante.



PÚBLICO-ALVO

Profissionais que são ou desejam se tornar docentes online no contexo corporativo ou acadêmico.

Participaram das 28 turmas anteriores TPDO mais de 630 profissionais das seguintes instituições:

Banco do Brasil, CEDEHA, Escola Comunitária de Campinas, FEI (SP), Faculdade de Odontologia de Vassouras (USS),  Instituto Superior de Engenharia de Coimbra, Prefeitura Municipal de Americana (SP), UDC (Foz de Iguaçu), Ulbra, Universidade de Brasília, Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade Nove de Julho, Universidade de Uberaba, Universidade do Vale do Itajaí,  Rede Metodista do Sul- Fames, Embrapa, Superior Tribunal de Justiça, Tribunal Regional Eleitoral, Tribunal Regional Federal, Anhanguera Educacional, Colégio Santo Agostinho, Fisk, FACIPLAC – Faculdades Integradas do Planalto Central, Sanear Engenharia, Kumon Instituto de Educação, Grifon Brasil, Vórtice Sistemas, dentre outras.

"Não consigo imaginar melhor profissional para desenvolver um curso de TPDO do que a tutora que nos acompanhou durante toda a experiência, Profa. Renata Kurtz, certamente aprendemos o que é a teoria e a prática da docência online espelhando-nos num fantástico exemplo, é muito gratificante passar esse tempo todo sendo orientada por uma pessoa tão capaz, competente e séria. Aliás, a Livre Docência está de parabéns pelo corpo docente que mantém. Este não é o primeiro curso que faço aqui, mas todos primaram pela qualidade dos professores. Parabéns Renata pela qualidade que imprimiu ao curso! Parabéns Livre Docência por ter esse tipo de profissional! Desejo e espero fazer mais cursos com vocês! Obrigado a todos!"

Maria Esmeralda Ballestrero-Alvarez - Professora - FEI (São Paulo)
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OBJETIVOS

Os participantes terão a oportunidade de:

* Conhecer o histórico e os fundamentos da Docência Online;
* Vivenciar e praticar no próprio ambiente online a interação socioafetiva;
* Conhecer as competências pedagógicas, gerenciais, tecnológicas e técnicas, necessárias ao docente online;
* Conhecer modelos de atuação da Docência Online;
* Identificar o modelo docente adequado aos seus objetivos e necessidades educacionais;
* Exercitar a mediação em fóruns, wikis e chats;
* Vivenciar e utilizar as ferramentas de edição do ambiente Moodle em um laboratório com atividades dirigidas;
* Conhecer meios de acompanhamento docente em processos de avaliação online;
* Conhecer e analisar planos de docência online aplicados a diferentes cursos.




PROGRAMA

Semana 1
Atividades de ambientação: apresentações pessoais, do programa do curso e reconhecimento do ambiente de aprendizagem
Interação socioafetiva


Semana 2
Contexto histórico da Docência Online
Fundamentos da Docência Online
Oficina 1


Semana 3
Modelos e competências da Docência Online
Identificação do Modelo de Docência Online para o PDO


Semana 4
Comunicação, Interação e Mediação Online
Oficina 2


Semana 5
Comunicação, Interação e Mediação online (continuação)
Oficina 3

Semana 6
Avaliação online.

Oficina 4

Semana 7
Atividades de planejamento
Material de apoio à docência online
Plano de docência online
Oficina 5



Semana 8
Revisão final dos trabalhos, fechamento e avaliação do curso



BENEFÍCIOS

Dentre os benefícios para o participante do TPDO, destacam-se:

* Melhor rendimento de seus futuros alunos;
* Interações produtivas entre o docente e seus alunos e entre seus próprios alunos;
* Diminuição da evasão em seus cursos;
* Qualificação do participante para o mercado de trabalho.



METODOLOGIA

Ao longo de 8 semanas, os participantes interagem em uma comunidade de aprendizagem no ambiente virtual Moodle, amplamente utilizado em todo o mundo.

As atividades incluem leitura e discussões de textos com o professor e os demais participantes, oficinas em fóruns de discussão, chats, wikis e um laboratório de Moodle. Ao longo do TPDO os participantes analisam também um plano de docência online que pode ser adaptado posteriormente a seus próprios cursos, objetivos e contexto profissional.

O TPDO tem como diferencial o acompanhamento próximo da professora em todas as atividades do curso.




DEDICAÇÃO

Cerca de 1 h por dia, ao longo de 8 semanas. Não há encontros presenciais, os participantes têm flexibilidade para escolher os horários de estudo que lhes sejam mais convenientes.



PRÉ-REQUISITOS

Para fazer o curso é necessário:

* Editar textos em programas como MSWord ou Open Office;
* Ter acesso à internet através de conexão discada ou banda larga;
* Saber usar e-mail e navegar na Internet;
* Ter disciplina e motivação (essenciais para estudar a distância).



CERTIFICADO

Ao completar o TPDO, os participantes receberão pelo correio um certificado com seu grau de aproveitamento, carga horária de 60 horas, programa, código de autenticação e assinatura da professora.

O TPDO é um curso livre dedicado à qualificação de profissionais da área de Educação, recomendado pela Associação Brasileira de Tecnologia Educacional.



COMUNIDADE DE ESTUDOS CONTINUADOS

Após o curso os participantes são convidados a participar, sem custos, do GEDI-DO  - Grupo de Estudos sobre Design Instrucional e Docência Online, uma comunidade permanente que promove desde 2005 o estudo colaborativo de temas associados ao DI e EAD: ambientes virtuais de aprendizagem, design gráfico e multimídia, usabilidade de interfaces, gestão de projetos, docência online, docência online independente, dentre outros.



PROFESSORA

Renata Motta Kurtz é psicóloga graduada pela UFRJ, possui MBA em Gestão e RH pela PUC-Rio e é Mestre em Administração de Empresas também pela PUC-Rio (Área de pesquisa: Conhecimento e Aprendizagem Organizacional). Foi professora, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e mentora de novos professores do Programa FGV Online, da Fundação Getúlio Vargas e pesquisadora na área de Gestão de Pessoas pelo TecGraf/PUC-Rio. Atualmente, é professora, em cursos de graduação e pós-graduação, e supervisora das disciplinas da área de Organizações e coordenadora pedagógica do MBA à distância do Departamento de Administração/IAG, da PUC-Rio. Consultora de Recursos Humanos, com experiência em Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, tem atuado na concepção e coordenação de projetos educacionais corporativos para instituições como PETROBRAS, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Vale, SulAmérica e Banco do Brasil. É sócia- gerente da Livre Docência Tecnologia Educacional, autora e professora do curso “Teoria e Prática da Docência Online”.



INSCRIÇÕES ABERTAS

Valor: R$ 340,00
Vagas por turma: 30

Opções de pagamento: à vista por boleto bancário ou transferência bancária (com desconto adicional de 5%) ou pelo cartão Visa em até 3 parcelas.

Obs.: Ex-participantes do curso TPDI - Teoria e Prática do Design Instrucional têm desconto especial na inscrição.


Entre em contato conosco para mais informações!
renata@livredocencia.com


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PARA INSCREVER FUNCIONÁRIOS DE EMPRESAS

Envie um email para: renata@livredocencia.com.br com as seguintes informações:

a) Nome, email e cargo dos participantes a inscrever;
b) Dados da empresa: razão social, CNPJ, IE, IM, endereço completo e endereço para correspondência;
c) Pessoa de contato, cargo, departamento, email e telefone.

Após o recebimento dessas informações emitiremos a nota fiscal aos cuidados da pessoa de contato.

Obs.: Aceitamos notas de empenho de órgãos públicos.



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